Un’analisi articolata del rapporto tra nuove generazioni e media audiovisivi nel contesto italiano ed europeo. Muovendo da una prospettiva fenomenologica e interdisciplinare, il libro approfondisce il significato della parola “generazione” e ricostruisce i tratti distintivi delle generazioni Z e Alpha, considerando aspetti demografici, formativi, sociali, relazionali e comunicativi.
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I diversi contributi esaminano, infatti, le condizioni di vita dei giovani, le loro fragilità e potenzialità, il rapporto con la scuola, l’attività politica, nonché l’impatto della digitalizzazione e dell’intelligenza artificiale sui processi di socializzazione e di costruzione identitaria. Particolare attenzione è dedicata ai cambiamenti nelle principali abitudini di consumo mediale, alla centralità delle piattaforme digitali e alle nuove forme di informazione, intrattenimento, educazione. Nel quadro delineato, un focus specifico è riservato ai media di Servizio Pubblico e alle strategie adottate dai principali broadcaster europei per dialogare con il pubblico più giovane, tra piattaforme digital-first, nuovi linguaggi audiovisivi, iniziative educative e percorsi di media literacy. Il volume intende offrire strumenti di lettura e di comprensione utili a interpretare le principali trasformazioni in corso e a riflettere sul ruolo del Servizio Pubblico come attore culturale e democratico nel rapporto con i soggetti in età evolutiva.
